第三十九章 《我只是一个差生》的传说

    第三十九章 《我只是一个差生》的传说 (第3/3页)

学生群体。特别是之前那些刚刚才在批判“高分作文”套路模版的学生们,此时那些宣泄嘎然而止。

    他们发现育德高中本世纪最大的嘴替出现了。

    台上,张晨在停顿之后又开口说道。

    【“真正成长的智慧,应拥有大海般的广阔包容,是超越了填鸭模式的启迪,是‘我心探我知’的主动求知。这智慧,是屠呦呦对青蒿素研究的坚韧创新,是现代互联网逐浪者对商业模式突破的大胆尝试,是刘慈欣在科幻世界构建的奇思妙想!是卓越灵魂背后的创新精神、冒险意识和独特才华。

    是的,也许你认为我提到的人并不出众,他们也许现在仍然默默无名,犹如我这样一个差生,但有一天,他们也许就能站上破晓!”】

    张晨提到的人名,前一个很陌生,真的没听过。

    互联网才刚刚经受泡沫,之前媒体整天吹捧的风云人物全体摇摇欲坠。

    刘慈欣,现在在科幻世界崭露头角,他的文章通过榕城本土的《科幻世界》在学校里传阅,但距离他集大成之作的《三体》第一次连载,还有六年时间。

    没有太大说服力,但这一段确实有他的论据。

    【“不要浪费时间了,老师又在耳边敦促了。我周围的同学,应该在为下一次考试争分夺秒地复习吧?若我一开始便选择了这种看似正确的方式,此时,理当麻木而又盲目地背诵着下一个知识点了。

    但现在,在这漫长的求学生涯中,我不想再这样。

    我不后悔。

    我想念操场上我奔跑的身影,那是我对健康活力的追求。我想念课堂上偶尔的走神,那是我脑海中幻想的奇妙世界。我想写考试失败后的沮丧,还有那重新振作的决心。我想起被老师忽视时的难过,和对自己暗暗许下的誓言。我想起平凡日子里作为差生的复杂心情。想起因为成绩不好被女孩冷落时的哀莫大于心死。

    就算是自我剖析吧,我也想拒绝那些虚伪的伪装和借口,用最真实的语言说出内心的渴望与挣扎。

    对不起了,老师!您说的那些途径指南,填鸭套路,我可能用不了。因为,我已明白了何为我这个差生的成长途径。

    我所要的成长,是在差生标签下坚持自我认知的勇敢,不要质疑自己,而应该积极开拓。是有‘野火烧不尽,春风吹又生’的顽强力量。

    我所向往的成长,是抛弃陈旧观念,以兴趣领路,以思考深入的睿智。

    我所执着的成长,是‘长风破浪会有时’的坚定信念。

    我只是一个差生,但我有怀揣一颗向往光明的诚挚之心的纯真。

    谢谢你,生活给予的启示。

    我,已领悟。

    最后以此共勉。

    就算我们是差生,我们也要有于泥潭于困境于枯枝败叶中向阳而生的勇敢与无畏。

    莫惧江湖多险浪。

    风波尽处……是归航!”】

    他道。

    岁月的子弹跨过数十年的时空,于此时少年的背后射出。

    此面向敌!

    音落而长寂。

    此时的寂静恰倒映人们内心回荡的惊涛。

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