第两千九百八十八章 唐大帆的应对
第两千九百八十八章 唐大帆的应对 (第2/3页)
、万谅等人点头。
他们不是说格物学院不重视儒学，若是结业考试每个弟子都通过了儒学考试，至少说明他们在经史子集上下了功夫，场面上不会输给寻常儒士。
至于过于深入的道理，那是学问造诣的问题，不是为官治民的道理。
做学问和做官是两码事，你看宋濂，多大的学问，刘基都要甘拜下风，可结果呢，他做不了官，只适合做学问。
只要卡住儒学分值方可结业，就能促使弟子在修习好其他功课的情况下，主动进修儒学，外人若是再嚷嚷学院不重儒学，那就是他们的不是了。
周涟思索了下，言道：“这种安排虽然合适，也很合理，但对不少弟子并不公平。”
学院里面有许多人偏科，但他们是真正的天才，也是真正有能力的人，比如数学院的韦慎、郭算子，前者儒学考试不到五十分，后者连应付都不愿意应付，直接交了白卷。
你能说他们没本事吗？
不，他们数学可以满分。
同样的，物理学院、化学学院、航海学院等等，哪个学院里面都有偏科严重的天才，以前考个四五十分很正常，大不了其他考满分，综合成绩上来，一样可以结业。
现在新规一出，他们该怎么办，卡在学院里，然后在几年之后被踢出去不成？
不公。
唐大帆自然明白这一点，若是按照这个新标准，许多真正的人才想通过结业考试，很难，于是言道：“将研究型人才政策推出去，让这部分偏科的弟子，进入研究领域。”
周涟眼神一亮：“若是一起推出的话，倒是可以解决这个问题。”
马直赞同：“既然陛下之前有过吩咐，那我们是应该尽早推出，趁着这个机会公开也合适。”
研究型人才政策是面向非入仕、专门走研究路子的弟子，划分为研究博导、研究博士、研究教授、研究助教四级制，明确相应的晋级标准，考核方法，考核人员，对应品阶，对应俸禄等。
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