第29章 种田模式
第29章 种田模式 (第2/3页)
，后来全用保姆阿姨，他们相信专业人做专业事。有限的时间，是需要合理的运用的。
而最近，她就觉得自己是不是穿到了一个种田文里。想想当贾母时，她只用想如何让荣府脱离原着的惯性。而到了这儿，她就真的是网上常说种田模式了。
主要是，红楼好歹她还是知道故事的，但是到了这儿，她就真的两眼一抹黑，只能凭着本心，按着自己的步骤来。至于说谁是主角，故事怎么样，她也管不了。这时代，真的能活就成了了每天上班、囤粮，还要照顾孩子。而她还挺着个大肚子。家务上不成，这也是没法的。看大妈教棒梗，其实也是在帮她干活，这怎么让她不尴尬。于是他们也就相互帮助了。
比如囤菜、种菜这个。她就建议大妈一块。院里像她一样上班的女性不多，所以让大家在院里空地上种土豆、红薯，就是很好的家用补充。她告诉大家，红薯叶子可以烧汤、炒菜，红薯、土豆可以配粮。还有菜干晒法，不用盐，如何快速的脱水，并且不会坏。这些她都可以在书上找到出处，读书人的权威，让大妈很是信服，也就号召着全院的妇女们参与进来。
她们白天没事，就分工合作，会翻地的，在家整地，不会的，出去四处看，哪有不要票的菜，就拼命买回来，然后，大家一起晒，一起分。倒是为欧萌萌省了不少时间和事。大家也会帮她带一份。
而作为回报，她晚上带孩子读书时，院里的小孩子们也可以一块，她帮着看作业。
所以别看她才搬来几天，在院中，一下子就如鱼得水，深受全院人的喜爱。
京城的天有点还好，天气很干爽，晚上心静了，房子空间高，晚风吹进来，他们慢慢的就没那么热了，她拿着一年级的书慢慢的
教着棒梗和小当。
边上还有几个孩子，包括中学的都有，她们一块安静的学习，做作业。有不懂的，就过来问她，大院各家连乘凉都不敢到中院，生怕坏了孩子们学习的劲头。
也不知道
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