第十九章 考生们要骂娘了！谁出的考题啊？
第十九章 考生们要骂娘了！谁出的考题啊？ (第1/3页)
第十九章考生们要骂娘了！谁出的考题啊？
最后一题，乃是策论题。
题目很简单，只有一个符号。
0.
意思很简单，请考生照着这题目给写出个一篇策论出来。
好家伙，看到这题目好些人第一反应不是骂街，而是赶紧叫人。
这指定是卷子印错了，不然怎么可能弄出这么个题目？
这还不得赶紧叫巡考？
不过，这时候不仅仅考生懵了，一应同样之前没见过试卷内容的考官们也傻眼了啊。
单字题，他们都见过。
甚至自读书的时候，就有不少老师喜欢用单字题来逗弄学生。
可是，那一般是在经义题里啊。
比方说“二”，这就是最经典的单字题。
学生若是要解题的话，按照正常的解题思路，首先就得回忆起，书中哪里出现过“二”字。
然后联系上下文，确定这字在其中所表达的释义，最后再围绕这点进行展开论述。
这就是往常单字题的解题方式。
可眼下……
解個屁！
首先破题就出了问题。
谁能告诉他们“0”这个从未见过的符号，这么个圈圈，到底是在哪本经义里出现过？
为何他们压根没学过？
之后，往常单字题都是出现在经义题中，哪有策论上这种题的。
啥叫策论？
只有与朝政、国政相关之事，才是策论应该写、应该讨论的。
那么……围绕这么一个圈圈，他们写哪条朝政才是正确的？
最关键的是，怎么把这题目跟那些朝政联系在一起？
正好这时候考场里面也响起了此起彼伏的呼喊巡考官的声音，一应考官手忙脚乱的开始应付起了一应考生。
“大人，这题怕不是漏印了少许？”
“大人，学生这卷子其他地方没问题，就是这最后面当是少了道题目，还望大人施以援手。”
“大人，学生的卷子有大纰漏……”
“大人，学生有要紧之事要问，这卷子……”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）