第50章 我提到前两段≠我要默写前两段
第50章 我提到前两段≠我要默写前两段 (第2/3页)
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压根不敢与其他同学对视。
......
而此时。
直播间的观众听到这番对话，又联想到江枫前面在办公室说的话，更是直接笑到抽搐！
【我提到前两段≠我要默写前两段！有公式做题就是快！直接秒了！】
【公式？大胆！母式！】
【草哈哈哈哈！太难绷了！江老师是真的老六啊！你这样会丧失学生们的信任的！】
【笑死，江老师下次会重新获取同学们的信任，然后再次给学生好好上一课的！】
【真的太损了！我还以为他不知道，没想到他故意给学生下圈套！】
「人气+1+1+1+1+1...」
......
奇怪的是。
江枫这次并没有像上次一样，又是让他们转到后桌写，又是拿起语文课本倒扣在桌子上的.
而是简简单单的让他们直接坐在座位上正常写。
但还是和之前一样老六，在学生们默写的时候，走到了教室的后方。
这招的杀伤力相当巨大。
一想到老师就站在后面，随时可能出现在自己身边，让原本有些想要翻书看看的人都不敢有什么动作了。
而实际上。
江枫压根没有那个意思。
就是单纯的躲在教室后面摸鱼看会儿手机罢了。
不知不觉间。
时间很快过去。
收上来的时候，这次的默写同样十分惨淡。
和上次一次，江枫仍然没有训斥的意思。
因为他知道单纯的训斥是没有多大用的，也许还会引起一些逆反心理。
甚至一些老师训斥学生，可能就是单纯的发泄自己的情绪罢了。
高尚的从来不是职业，而是人本身。
江枫打趣道：“可以啊，五分钟时间，有同学默写出来了整整6个字，下次继续努力哈。至于名字我就不说
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