第21章：优胜劣汰
第21章：优胜劣汰 (第2/3页)
上极好了。
气候适宜，降水均匀，河网稠密，水量充沛，有利于作物的生长，不需要额外浇灌。
暴雨的好处是能滋养作物快速生长。
坏处是野草和牧草也会疯长。
而且罗曼在暴雨时得停止劳作。
他看过天气预报了，暴雨也就持续这两天，所以提前一天发放所有人的饮食，让他们带回去，当做未来两天的口粮。
趁此机会也叫他们休息两天。
今时不同往日，罗曼现在可调动的人力极多，所以格外不慌。
容错率得到极大的提高。
一个字，稳！
农夫们就更不慌了。
他们这段时间算回过味来了。
尼玛，当了一辈子穷苦百姓，现在居然吃上了公家饭。
旱涝保收，生活保障拉满，还有什么不知足的。
不过，军营的士兵还需要冒着暴雨进行训练。
杰特、迪克、亚伦、格林，卡奥、此刻率领所有士兵在大雨中进行长途越野。
每位小队长都负责好各自的士兵，一人掉队，全队受罚。
磨炼的是意志，锻炼的是体魄。……
妮丽儿在这个暴雨天找到了罗曼。
他坐在椅子上，用铅笔在纸上规划未来发展。
“大人，我需要和您商量一些事情。”
她的脸色憔悴，有些忙碌过度，但眼神很湛蓝深邃，神情认真。
妮丽儿说道：“我觉得有必要精简学校。”
“为什么？”
“大人，您可知现在的学生有多少人？”
不等罗曼回答，妮丽儿自顾自的说道：“2459人！”
从五岁到十五岁，这个年龄段的孩子，统一被罗曼塞进来了，现在的规模只能说非常臃肿，运转起来非常艰难，几乎没地下脚了。
妮丽儿递出一叠学生名单。
罗曼顿时明白，妮丽儿是有备而来。
他坐直身子说道：“仔细说说。”
“困扰我们的不是课堂，不是教师，也不是纸张和铅笔，而是学生本身！”
妮丽儿说，
“您不分好坏、不分男女，希望把他们培养成有用之才，但有些人并不如您所想的那样热爱学习，这对他们来说是个折磨。”
简单来说就是有些人学不进去，怎么教都没用。
迟到、翘课、考试交白卷，奇葩货色应有尽有。
罗曼陷入沉思，学习是反人性的，他自然知道这件事。
就算更发达的社会都解决不了这个问题。
更别提现在的条件了。
他是真的没怎么关注过学校，过去学生的数量不多，但现在处于人口暴增阶段，而且他现在上课的次数也都少了，有时候四五天才会去一次，教几个小时就走。
根本不在乎
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