第74章 这不正说明人家懂嘛!(求月票!!!)
第74章 这不正说明人家懂嘛!(求月票!!!) (第3/3页)
“通过足尺压弯试验,测试了接头挠度,张开量,刚度,旋转角度,混凝土和钢筋应变的变化规律……”
“研究结果表明,首先,接头受力与变形过程可划分为线性增长、塑性发展和屈服破坏三个阶段。”
“其次,G1最大挠度是G3的1.95倍……”
“……”
曹楷看了一眼周越的桌子,神色惊异,“他桌子上没有稿子吗?”
“这么多东西,包括实验数据,他是怎么背下来的?而且这隧道的东西,他也不可能参与做过吧?他不会为了在这个会上露个脸,特地去把稿子都背下来了吧?”
“人家都没看桌子。”林教授没好气地说道,“一直都是在看那四张图片,而且也面对我们说的。”
“这东西背能背下来吗?”
“我是不觉得,从通知到现在,用两天时间就把这些东西都背下来了?”
“我觉得他可能是简单的看了一下这篇论文,把关键数据记了下来,其他的,他可能都懂?”
林教授最后,甚至用了疑问的语气。
怎么可能都懂啊!
但是除了这个说法,那就肯定是死记硬背了!
可能吗?
可能,但是不合理!
明明在图上放几个数据,就可以的,别人也不会多想什么,而且都是这样做的。
你这直接就放几张图片。
什么数据也不搞?
“你把那篇论文翻出来,我核对一下他说的数据,这个人是不是打小抄了?还是什么超忆症?”
曹楷狐疑地打量着面前林教授找出来的论文。
与周越对比之后!
“一个数据不错?”
“就是很多概念讲的有些简单了。”
林教授在一旁搭茬,“这不正说明人家懂吗?”
“敢放几张图片进行汇报,我还真的只见过他一个人,不过小伙子还是年轻啊,不严谨。”
“他怎么就能保证他说的全是对的?哪怕是自己亲手做实验,也不敢这么确定吧?”
曹楷反问,“他不能保证全是对的,怎么敢这么汇报?”
逻辑闭环了是吧?