第473章 六科影帝之其二

    第473章 六科影帝之其二 (第3/3页)

    众人语塞。

    勋贵确实退出了权力核心,但不是死了。

    勋臣和皇室的关系很紧密,而且很多勋臣也担任皇帝身边的近职。

    比如负责祭祀的定国公徐文壁,再比如执掌锦衣卫的成国公朱时泰。

    他们只不过是被隔绝在核心政务之外。

    这些顶级勋贵向吏部打招呼,要求吏部推荐他们的子侄,吏部也绝对不会驳了他们的面子的。

    “届时将门结党,才是真正的武人干政!“

    众人低下头,李己说的还真有几分道理。

    考试选拔的是专业人才,那基本上就是武监的优秀学员了。

    武监之中,勋贵子弟、世兵子弟、寒门子弟各有一定的数量,勋贵子弟的成绩也普遍平庸。

    正如李己所说的,勋贵子弟天然就结党。

    他们的身份,就让他们抱团在一起。

    如果真的按照这种方式,很快总参谋部就会充斥勋臣子弟,那时候总参谋部就是铁板一块,那勋贵们自然会谋求自己的利益。

    现在勋贵们向总参谋部塞人,不就是这么想的吗?

    李己又说道:

    “反观考试,勋臣子弟若是能胜任,那自然是为国选才,落选者只能怨己不学无术,不会怨怼。”

    “若是勋臣子弟不能考取,那考取的又是什么人?”

    众人纷纷点头。

    勋贵子弟不能考取,那能考取的就是普通世兵子弟和寒门子弟了。

    又一名给事中说道:

    “可如此以来,武人有了通天之阶,日后岂不是要?”

    李己摇头说道:

    “此言差矣!”

    “馆考遴选翰林,考的是制诰文章、经史策论,乃文翰之才。此乃文臣体系内,因才授职之良法,诸公皆以为然否?”

    众人点头,文官就是考这些,李己突然说起这么又是为什么?

    “诸位可读一读这李如松的考试纲要,所要考察的内容,多是军事实务。”

    “除了实务之外,还要考察政务,这些都是实学内容。”

    “第一条,考的是‘军令格式’与‘公文撰写’!此乃文牍之事,与我科道、部院日常处理之案牍,何异?无非是内容涉及军务罢了。”

    “敢问诸公,能起草一份合乎规范的军令、准确转呈一份战报的,是武人,还是文吏?”

    李己又说道:“第二条,考的是‘算学推演’与‘后勤调度’。此乃算术统筹之术!户部清丈田亩、核算钱粮,工部营造宫室、计算物料,哪一样离得了算学?考的是实打实的数目字管理能力,与我文臣处理庶务所需之能,有何本质区别?难道我文臣考得算学,便是武人干政了?”

    “诸公!李参谋此议,考的哪一条是纯粹的武事?分明是文事!是实学!是办理具体军务所需的文书、算数、地理之才!”

    “非是让武人干政,恰恰相反,是要将那些可能只懂冲锋陷阵的粗鄙武夫,通过考试,纳入文书、算学、地理之学的规范,将其变成通晓实务的文吏!是将武人纳入文治的轨道,以文驭武!”

    “这考试,考的是实学基础,选的是能做事、懂规矩的文职人才!这与翰林馆考遴选文翰之士,户部选吏考核算学钱粮之能,有何本质不同?”

    “不过是将实学用于军务这一特定领域罢了!何来武人干政之说?这分明是以文治武,强化朝廷对军务的掌控!”

    在角落中的严用和几乎要鼓掌了,这位李给事中诡辩之才不亚于自己,将“武人干政”的指控巧妙地偷换概念为“选拔具备文职素养的军务人才”,将“考试”包装成“文治驯服武事”的工具。

    这样一来,堵上了众人之口,反而提不出反对的意见来了。

    李己看着众人动摇的神色,心中微松,知道自己这番“诡辩”已击中要害。他最后放缓语气,带着几分语重心长:

    “诸公皆是国之栋梁,当知实务为要。朝廷设总参谋部,是为统筹军国大事,非为勋贵子弟谋利之所。”

    “用考试之法,选拔通晓文书、算学、地理之实学人才,正是杜绝武人跋扈、确保军令贯彻文治精神的良方!这非但不是干政,反而是巩固我文臣根基、以文驭武的利器啊!”

    严用和已经鼓掌了,他已经确定,李己这浓眉大眼的,肯定是已经投靠了苏党!