第913章 苏老师课堂
第913章 苏老师课堂 (第2/3页)
实力，以为自己武力增长就可以了，但实际上你完全忽视了结构对你的制约。”
“把个人力量视为解决问题的核心，那就证明你还没有摆脱屌丝思维，有时候...结构更重要，现实有形结构，人心无形结构，都是力量的杠杆。”
苏烬落座，双手交叉看向廖伟。
廖伟重新低下头，默默思索。
良久抬头询问：“老师，有没有具体一点的办法。”
苏烬靠后，手搭椅背，目光扫过廖伟仍旧紧绷的面孔，突然轻笑出声。
“老师再给你讲个故事吧。”
“老师请讲。”
“我小的时候生活在农村，老师我这个人跟那种环境格格不入，你也看得出来，所以我很讨厌农村的环境。”苏烬边想边道，“我时常在那种环境感觉矛盾不已。”
“有时候村里人的热情，那种互助触动人心，但有时候他们表现的那种市侩见不得别人好又令人心生厌恶。”
“同一类群体，怎么会表现出如此矛盾的特质？在我没走进社会之前我从未理解，只是把这些简单归为劣根。”
“可后来我步入社会渐渐理解，农村是熟人高度依赖，资源稀缺的环境，内部情谊团结和外部激烈竞争这两者并不矛盾，尤其人口流动，村中某些人生活超出平均，这就打破了村子的平衡和层级秩序，而人的思维和习惯又是有惯性的，所以才会触发这种现象。”
“如果让城里的人进入同样的环境，他们一定会出现同样的表现...归根结底，这不是农村的问题，而是人的问题。”
廖伟蹙眉微微摇头：“不见得...”
“我举个例子你就明白了。”苏烬欠了欠身，“既怕兄弟过得苦，又怕兄弟过得好，人类内心中普遍存在这种矛盾。”
“每个人都是一个不精准的微型社会，冲动、理性、道德、利益...无时无刻不在你内心博弈。”
“学会理解自己，有时候也就学
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