歌声响起
歌声响起 (第3/3页)
他站起来，走到玻璃柜前，指着里面一张照片：“就是这次演出后拍的合影。”
照片里，一群穿着工装的年轻人对着镜头笑，胸前还戴着演出用的红花。刘师傅那时候真年轻啊，头发乌黑，脸上还没什么皱纹。
“刘师傅，”小星星轻声问，“您能……能给我们唱几句吗？随便几句都行。”
刘师傅转过身，看着四个孩子期待的眼神，又看了看录音笔。他笑了笑，笑容里有些不好意思，也有些怀念。
“嗓子真不行了，”他说，“但你们这么用心，我试试吧。”
他清了清嗓子，站直了些，就像当年在舞台上那样。
“咱们工人有力量——”第一句出来，声音有些颤抖，有些干涩，但那个调子，那种力量感，还在。
“嘿！咱们工人有力量！”第二句，声音稳了些，大了些。刘师傅闭上眼睛，仿佛不看现在，就能回到过去。
小星星举着录音笔，手有些抖。小雨抓紧了速写本，小文屏住呼吸，小宇举着相机，但忘了按快门。
“每天每日工作忙——”刘师傅唱着，声音越来越稳，越来越有力量。他不再是那个快退休的老人，而是当年那个年轻的工人，在车间里，在舞台上，和工友们一起放声高歌。
“嘿！每天每日工作忙——”他挥了挥手，像在指挥，又像在给机器打拍子。
唱完一段，刘师傅停下来，有些喘，但眼睛很亮，脸上泛着红光。“老了，气不够了。年轻时候，这首歌能从头唱到尾，不带喘的。”
“很好听，”小星星真心实意地说，“和我们听过的所有版本都不一样。”
“那当然，”刘师傅坐回椅子，喝了口水，“我们那时候唱，是真的有力量。现在……”他摇摇头，没说完。
小星星拿出那张老唱片：“刘师傅，我们还买了这个，1972年版的。您听听看。”
唱片机里传出更老版本的歌声。刘师傅听着，点点头：“是这个味儿。但我们唱的时候，会改几个音，让它更符合我们车间的节奏。王师傅说，歌是死的，人是活的，怎么舒服怎么唱。”
他忽然想起什么，站起来：“等等，我还有点东西。”
刘师傅进了里屋，翻找了一会儿，拿出一个铁盒子。打开，里面是一些老物件：厂牌、劳动奖章、几张粮票，还有——一个红色的歌本。
“这是当年发给我们学歌的，”刘师傅翻开歌本，纸张已经发黄，但保存得很好，“里面好多歌，现在都不唱了。”
小星星接过歌本，轻轻翻看。《歌唱祖国》、《团结就是力量》……每一首都有那个时代特有的印记。
“刘师傅，这些歌，您都还记得怎么唱吗？”
“有些记得，有些忘了。”刘师傅翻到某一页，“这首《我为祖国献石油》，我们车间改编过，改成《我为祖国造机器》。还挺顺口。”
他轻轻哼了几句，果然，旋律熟悉，歌词改了。
时间不知不觉过去，窗外的阳光开始斜了。林绵打来电话，说该回家了。
临走前，刘师傅把歌本递给小星星：“这个，你们拿去用吧。放在我这里，也就是个念想。给你们，也许能让更多人看到，听到。”
小星星郑重地接过：“我们一定好好保存，好好用。”
“还有，”刘师傅犹豫了一下，“如果你们还想录更多……我认识几个老工友，他们也爱唱歌。王师傅虽然年纪大了，但应该也还记得些。”
这真是意外的收获。小星星连连点头：“太好了！我们愿意去！”
回程的车上，四个孩子都很安静，但每个人的眼睛里都有光。他们抱着刘师傅给的歌本，小宇的相机里拍了几张珍贵的照片，录音笔里录下了一位老人穿越时光的歌声。
到家时，天已经快黑了。霍星澜做好了晚饭等着他们。
饭桌上，孩子们争先恐后地说着今天的经历。说到周老师弹琴时，林绵也回忆起自己小时候学琴的事；说到刘师傅唱歌时，霍星澜沉默了，然后说：“我父亲也会唱这些歌。小时候听他唱过，那时候不懂，现在……有点懂了。”
晚饭后，小星星把自己关在房间里，第一件事就是听今天录的刘师傅的歌声。
录音笔里，老人的声音再次响起。这次听，小星星听到了更多东西——不只是歌声，还有歌声里的时间，歌声里的故事，歌声里的一代人。
他把这段录音命名为“时间的歌声”。
然后，他在任务笔记本上写道：
“今天，歌声真的响起了。
“先是周老师的钢琴声。那些简单的旋律里，有机床的节奏，有下班路上的轻快。周老师说，这些歌是那个时代的呼吸。我明白了——呼吸可能不华丽，但真实，而且必须要有。
“然后是刘师傅的歌声。当他开口唱出第一句时，我觉得时间好像倒流了。虽然他的声音有些颤抖，有些干涩，但那种力量感还在。那不是技巧的力量，是生命的力量，是经历了几十年风雨后依然站立的力量。
“他唱歌时闭上眼睛的样子，让我想起陈奶奶绣花时的专注，李师傅磨面时的认真。不同的人，不同的工作，但都有同样的专注和投入。这种品质，不会因为时代改变而消失。
“得到了两件珍贵的礼物：周老师给的乐谱和录音，刘师傅给的歌本。这些不仅是资料，是信任。他们把记忆托付给我们，我们要对得起这份信任。
“最惊喜的是，刘师傅说可以介绍其他老工友。这意味着，我们可能录到更多这样的歌声，更多这样的故事。声音地图会因为这些人的声音，变得更加丰富，更加有温度。
“光的河流里，今天汇入了真正的歌声——人的歌声。不是完美的，不是专业的，但是真实的，有生命的。这些歌声在河流里流淌，会碰到机器的轰鸣，碰到石磨的咯吱，碰到雨声风声，它们会对话，会产生新的波纹。
“桥还在建造。今天，这座桥因为歌声而更加坚固，更加宽广。走过这座桥的人，不仅能听到声音，还能听到声音背后的心跳——一代人的心跳。
“而我，作为建桥的人，今天被深深触动了。当刘师傅把歌本递给我的时候，我感受到的不仅是礼物的重量，更是信任的重量。这份信任让我更加确信，我们在做一件有意义的事。
“夜深了。耳朵里还回响着白天的歌声。我想，那些老工人在唱歌的时候，心里在想什么呢？是想着家里的孩子，是想着车间的任务，还是单纯地享受着和大家一起唱歌的快乐？
“也许都有。而正是这些复杂的情感，让那些简单的歌声变得不简单。
“明天，我要开始整理今天的收获。把刘师傅的歌声，和周老师的琴声，和我们之前录的声音，试着组合在一起。让它们对话，让它们合唱。
“因为每一个声音都不孤单，它们都在同一个世界里，唱着各自的歌，讲着各自的故事。
“而我们，是那些故事的收集者，也是讲述者。
“晚安，所有已经响起和即将响起的歌声。
“晚安，所有愿意用歌声讲述故事的人。”
写完，小星星没有立刻睡觉。他打开电脑，新建了一个文件夹，命名为“人的歌声”。里面分两个子文件夹：“周老师”和“刘师傅”。
他把今天的录音导入，又扫描了歌本的前几页。然后，他打开音频软件，试着把刘师傅的歌声，和冲床的声音放在一起。
奇迹发生了。当“咱们工人有力量”的歌声，和“咣当咣当”的机器声同时响起时，它们并没有打架，反而形成了一种奇妙的和谐——歌声给了机器声温度，机器声给了歌声力量。
小星星听着这个简单的组合，笑了。
他知道，声音地图正在变得越来越丰富，越来越完整。
而这一切，才刚刚开始。