第8碗：演习要先从分组开始
第8碗：演习要先从分组开始 (第2/3页)
那时候皆斗的要求，北原断然否决了。在那之后的课上，皆斗又陆续提出了筷子和汤匙等要求，也被一一拒绝，而与此同时，北原也练就了条件反射般的应对技巧。
“这样啊……那能不能用菜刀？”皆斗发挥锲而不舍的精神，试探性地询问了一个新的工具。
高压180！低压110！
感到一阵眩晕的北原终于决定停止与这名问题儿童的对话，找点儿别的事做来缓解压力。于是他将在自主练习的学生们召集到一起，宣布进行一个临时测试。
测试的内容当然是苦无的投掷，不过增加了些许难度——要求以最短的时间用苦无击中放在校园内不同地方的二十个人型标靶。
测试是一个一个轮流进行的，标靶的位置学生都预先知道：在学校最高的树上，校舍三楼半开着的窗对面……很多都是一些麻烦的地方，所以大家也拼命地四处奔跑。
平均用时是五分钟。
而鼬却只花了三十秒便将其完成。
他在脑海中将二十个标靶分成能由起点直接投掷以及必须移动解决的两大类。
前者共八个，后者是十二个。
然后就是将需要移动解决的标靶再次划分区域，并计算最高效率的移动轨道。
听到开始指令的同时，鼬双手掷出的八支苦无同时向八个标靶飞去。
这用不到两秒。
紧接着开始起步，跟据已规划好的线路全速在校园内奔跑。
三十秒。
旁观的同学们都看呆了，拿着秒表记录成绩的北原也因为事情太出乎意料，愣愣地忘了叫接下来的学生做准备。
但是，鼬并没有关注周围的反应，只是将视线落在下一个正努力热身、随时准备开始测试的学生身上——
“老师。”热了半天身也没听到指令的皆斗终于忍不住催促道，“可以开始了吗？”
“开、开始吧！”回过神来的北原连忙道。
皆斗应声冲出。
……
四十二秒。
——这是皆斗完成测试的用时。
比起平均值来说，这显然是一个非常突出的成绩。可毕竟有鼬的三十秒在先，所以便显得没那么惊艳了，北原也只是表扬了两句就继续测试了。
然而，这四十二秒却给鼬留下了很深刻的印象。
虽然用时比自己要多，但皆斗采取的却是完全不同的行动方针——没有数支苦无齐发，也没有精确计算的路线，只是简单地依次冲到各个标靶前，扔出苦无，仅此而已。
此外，大概是由于真的不顺手的缘故，
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