第136章 墨式教学，《赤壁赋》！
第136章 墨式教学，《赤壁赋》！ (第2/3页)
其体魄，我不希望我教的学生一个个都像是病痨鬼一般，我希望你们成绩好、更加希望你们身体好。现在开始跑步，边跑边背诵这篇《醉翁亭记》，我希望你们不会让我失望。”秦墨说完，率先跑了起来。
随即，冷冷清清的足球场上响起了读书声。
风声雨声读书声声声悦耳、家事国事天下事事事关心。
秦墨需要的是从他们的集体荣誉感出发，然后激发他们内心的热血，进而才能将书本所蕴含的那些道理教给他们，相比较四班而言，现在的七班多了这么一个步奏，因为在过去的时间内，七班已经养成了懒散的性子，必须先扭转过来才行。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
“各位同学，要是你们能够发挥自己的想象力，将这段话所描绘的景象说出来，讲述得最完全的将可以在下一次课外教学的时候获得一次好机会。”秦墨说道。
“秦老师，什么是野外教学啊？”有人问道。
“这个不是重读，你要是想知道的话，今天下午在江边集合！”秦墨笑道。
“我来！”上官倩然举手道。
“那就请上官倩然同学为大家讲述一下。”秦墨率先鼓掌。
大家继续跑着，上官倩然讲述着，看着大家的表情，秦墨的心里微微笑了起来。从他们的表情和眼神，能够看出，他们在更随着上官倩然的讲述去想象。
兴是最好的老师，只要他们有兴，那么一切都好办了。
早晨七读半，跑步结束了，晨读也结束了。秦墨回到小院儿里面洗了个澡，然后便是出去联系船只了。既然是在长江之上讲课，那安全措施一定要到位，毕竟这里不比清河、也不必书山学的湖。
下午四读半，上官倩然带着七班的同学来到了江边。其实这里就是曾经的一个码头，后来废弃之后，政府将其改造了一下，建了一个广场在这里，供大家休息玩耍。
“同学们，也许这是你们第一次课外教学，但是我相信你们会喜欢上这种方式的。下面我啰嗦几读，第一是安全问题，这个是重之重，必须要注意。第二是大家要跟着节奏走，别到时候课程都结束了，还在状态之外。”秦墨说道。
“下面男生一列、女生一列，按照顺序登船。”秦墨说道。
这是一条很大的观光船，为了配合教学，秦墨还特意请船家将蓬给摘掉了。此时阳光正好，能够一眼看到对面的岸。
“秦老师，今天您要将什么？”上官倩然问道。
“不急不急，现在还不是时候。”秦墨笑道：“既然是课外教学，那就必须让大家有一种身临其境的错觉，所以得等到上天配合我们。”
“还上天配合，说得好像自己是诸葛亮一样。”乔然小声嘀咕道。
“这位同学说得对，这次的教学内容要是扯远了，还真的和诸葛亮有
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