发现天赋喜开颜
发现天赋喜开颜 (第2/3页)
李正元让我坐下，脸上流露出欣慰的表情。
我坐下后内心久久不能平静，只看了一遍啊，我的天，我竟然有过目不忘的本领。娘听到这个消息该多么激动啊，九泉之下的爹也会含笑望着我，替我感到骄傲。
我把这个本领在回家的路上告诉了杨霄，他半信半疑，不置可否，然后从他的语文课本中抽出一篇课文，让我默读一遍，检验我是否吹牛。我准确无误地背诵完毕后，杨霄睁大眼睛，伸出大拇指，激动道：“弟弟，你真了不起，神童啊！”
我有点得意忘形，笑道：“我要把这个本领告诉娘，娘一定会高兴地抱我，亲我，说不定还会说一声这小兔崽子真行！”
杨霄听我讲到娘，并看到我惟妙惟肖地模仿娘的表情和动作，他也想到了自己死去的娘，一种落寞感悄然爬往心头。我敏感地感到了他情绪的变化，便克制住兴奋，安静地陪着他走。
娘听到我能过目不忘的消息，果然抱起我亲了一下，然后笑道：“小兔崽子真行，你爹知道了九泉之下也该瞑目了！”
但娘又忧心忡忡地对我说：“你能过目不忘，不要到处炫耀，小时了了大未必佳，只有谦虚的人才能走得更远，何况还有那么多爱嫉妒的人！”
我问娘“小时了了大未必佳”是什么意思，她笑道：“我也是从一个长辈讲的故事中学来的，说的是一个人从小就多才多艺，被人誉为神童，当他成名后便沾沾自喜起来，安于现状，不求进步，最后江郎才尽，泯然众人的故事。”
我高兴地叫了起来：“娘，我们也学过这篇课文，题目叫《伤仲永》，我才不学他呢，我要谦虚谦虚再谦虚。”娘点点头，又摸摸我的头，欣慰地笑了。
我那个不苟言笑的同桌名叫刘翠，她上课时总是坐得端端正正，极端认真地听老师讲课，课本上密密麻麻记着笔记，认真得近乎变态。但她每次考试都考得很一般，失望地看着试卷发呆，郁闷的表情谁都看得出。
我试着去安慰她：“刘翠，学习要摸索出一套最适合自己的方法，没有最好的，只有最适合的！”
她想了一会，似乎顿悟了，脸上挤出一丝笑容，算是对我的回答。
读三年级都大半学期了，班里的同学都认识我，但我只叫得出几个同学的名字。这说明我的人际关系很差，因为我总是喜欢闷着头自学。
为了弥补我人际关系的失败，多交几个朋友，下课时我便在座位上打量班里的同学。男同学喜欢打打闹闹，女同学喜欢说说笑笑，还有三三两两的同学结
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