第313章 自己处理
第313章 自己处理 (第2/3页)
有效的，并且绝对也是有开创性的，再加上陆释晨本身比学院还要大的威望，每个学生的契合度可都不低啊。
第二点也是很重要的一点，青蓝学院中无论是小提琴系还是钢琴系，都绝对是有天赋的，无论是常规天赋还是特殊天赋，所以一开始青蓝学院就直接是赢在了起跑线上。
其实关于这点陆释晨曾经也自问过，教育是将知识、技巧、判断等东西教授，难道没有天赋就不能学了？如果真的什么天赋都没有，就非常喜爱钢琴也不行？！
无疑如果真的是这样，完全是与青蓝学院的成院宗旨背道而驰，就因为这个问题想不通，陆释晨甚至于心生放弃学院的念头，只不过后来他想明白了，念头通达。
事实并非如此，因为天赋是分为常规和特殊的，即使一个学生真的没有常规的钢琴天赋，但真的真心非常喜欢钢琴，就一定会有特殊天赋，最典型的例子就是卢涛，没有常规的钢琴天赋，但却有特殊的钢琴狂热。
无论是西方还是东方的历史长河中，都有会一两颗在某一个领域没有天赋，但却依靠努力和热爱将成为这方面伟人之人，他们毫无疑问的就是拥有特殊天赋。
这点陆释晨已经切实问过系统，无一例外！
想想，即使是家长要求自己的孩子，学习钢琴又或者是小提琴等等东西，一没有天赋，二不喜爱，怎么可能有很大的成就？
在这里有人就要说了，依靠严格的家庭教育，无论有天赋无论喜不喜欢，反正严格监督，就能够成材。
没错，这点是无可置疑，但每个人或初级或高级，都是有自己的天赋，如果学校或者是家长，十年甚至于更长的十五年时间，硬生生的将一个拥有高级短跑天赋的学生，变成一名钢琴演奏师，真的有意思吗？
不要说十年、十五年，即使是五年，让这名学生去练习短跑，取得的成就就会远远大于钢琴。
因此得出结论，青蓝学院乃至于陆释晨的筛选
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