第六章 高考志愿
第六章 高考志愿 (第2/3页)
经济吧，以后多挣钱，有钱什么就有了。”
王飞蓬不想再和他爸爸争下去，早就发现老师也有职业病，而且职业病发作很厉害，恐怕是教学生训学生习惯了，固执己见，听不进别人的意见，想尽一切办法让别人按照自己的意愿执行，自己的爸爸就是典型代表，职业病后果还波及到家里，在家不做事，经常指手画脚，导致爸爸妈妈经常争执。外公开始还劝劝，没有一点效果，有时还牵涉其中，后来只好听之任之，躲得远远的，眼不见心不烦，耳不听心而静。
王华明看见儿子不再吭声，只好怅怅地说：“儿子听我的绝对没错，你学过政治经济学，知道国家以经济建设为中心，我们就抓住这个中心。现在不说了，下午放学我们打网球，咱们好久没较量了，看看你进步没有。”
学校本来没有网球场，王华明是体育老师，尤其喜好网球，于是他自己在学校空地拉了张网，四周撒上石灰粉做边线就成了网球场。上初中时王飞蓬就经常和爸爸打网球，开始每天都打，过了四五年，王华明不是儿子的对手，在农村打网球的非常少，高手更少，王华明只好每次拽着儿子较量，屡战屡败，屡败屡战。
王飞蓬一直很奇怪爸爸为什么喜欢打网球，毕竟这项运动还是比较少的，据其他老师爆料，王华明上师范体育系时，有个女孩喜欢打网球，貌似爸爸的初恋情人，爱屋及乌，所以也苦练网球，每次都屁颠屁颠的陪打，毕业时女孩送爸爸一副网球拍，后来工作地点太远，联系越来越少，最后劳燕分飞。
网球对抗按正规网球比赛套路进行，三局两胜。王飞蓬已有一年多没打，王华明缺少对手除了对墙壁练习，也好久没练。父子俩上来练了几个接法球，正式开始。
第一局，王华明先发，一个外角外旋球，王飞蓬几个跨步，单手接直线，出界！二发外角直线，王飞蓬还是反手打直线，这次直接贴线命中，王华明快速捞过界，回球质量不高，被王飞蓬直接拉了个大斜线，王华明只能望球兴叹。双方你来我往，王飞蓬渐入状态，发球力大，回球凶狠，大范围大角度调动，王华明只能疲于奔命。球场外围了一圈看热闹的学生，同情弱者同情老师，齐声为王华明加油。一个小时多点比赛就
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