任命高职
任命高职 (第1/3页)
所以解忧让创立者学习的或是效仿的，是历史久远的明君帝王而非今日的君主。
解忧将姚舜等君王列出，又将已经故去的开国皇帝，并将国家推向盛世的全列举出来。
解忧是让创立者学习这些先贤，他们是有名无实的模糊人物。不管你学的像与不像，没有人会质疑你。
“你果然想的很细。”创立者赞许解忧想到了所有细节，在这个问题上创立者是没有想得如此详细。
解忧进一步详细解释了自己的改造计划，书上如何定义明君，你便怎么样模仿出一幅明君模样。这个改变对你有点难，这一点两人很清楚。
解忧仅是以要求并非是强制，他怕创立者因自己下达了强制令而感到反感。
但是创立者不这样认为，他一定要解忧向他下达极为严苛的强制令。
创立者一项是独断专行，任何事从不过问其他人，更不用内阁帮他参谋，现在让他学习明君，创立者不知从何说起。
如果没有强制的手段，等他自我改造完成还不知道要用多长时间。
创立者不想让自己的改造时间变的很长，他想立刻将自己的变成一位明君。他迫切需要将自己的形象改造过来，原来的面目他们销毁的一干二净。
创立者不如该学习谁，明君历代皆有，而且他所提到的明君很多，我该学习谁？
面对创立者疑问，解忧贡献了一本明君录。这里收录了所有古代明君帝王。如何学习非常简单，仅学习各位明君的长处，学习其最经典治国办法。
此书是教人如何成为一代明君，按书的上写的步骤手把手的将你塑造成为明君。
书介绍的非常详细，从行走坐卧、在到言谈举止、介绍的极为详细。甚至这里还包括如何讲话的语句模板，所有可以想到的在这里全能找到。
创立者看一眼便笑了，“真的是一本好书，为何本王之前没发现还有教人如何成明君的教程？”
“因为他们并不知道王真的需求是什
（本章未完，请点击下一页继续阅读）