第39章
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因为是师范类的专业，所以说课和微格教学是必须要准备的，还好我比较及时的回来了，虽然就剩几个人没讲了，但总算赶上了最后一批，没有耽误太多的事。准备资料比较简单，苦恼的是上台演讲，我从小就怕老师提问我问题，更别说自己上去讲课了。小王子还是比较了解我的，主动帮我训练，放学后找个没人的教室，她扮演学生在下面听课，然后再指出我的不足---问题很多：声音太小，没有抑扬顿挫的感觉，黑板上写字字迹太轻，坐在后面看会模糊、、、经过了几次训练，这些缺点才好了点儿。
很忙，很充实的感觉，让人忽视心里的那份痛，时间真的是最好的疗药，一个多月，也让人变的清醒了，回过头来看我们在一起的那些短暂时光，总是我在主动，计划着什么时候去看他，主动发信息，主动打电话，那时候被在一起的巨大喜悦冲昏了头脑，以为喜欢一个人，时时刻刻想着他，并没有什么不妥，现在看来，真的是很不理智，太主动了，反而遭人嫌弃。
微格教学是在一个小教室，只有两位评委老师，教室的左上方挂着电视，中间的位置是个摄像头，设备简单。我坐在座位上等候的时候，手心渗出密密麻麻的冷汗，心里紧张。丫头上个星期就搞结束了，今天过来陪我，坐在我身边，感觉到我浑身僵硬，如临大敌，好笑道：“你别紧张了，真的很简单，你就当老师和摄像头不在，像平时练习的一样。”我转过头白了她一眼，又面无表情的转过去。心想：现在说的轻松，你当时还紧张的直上厕所呢。当然这些是小王子偷偷告诉我的。
终于轮到我了，我把材料留在桌上，空着手走上去，其实并没有要求脱稿讲授的，不过大部分人都选择脱稿，这样会给老师留个好的印象，就算内容不生动，形式上加分也很重要。站上讲台，看着下面坐着的老师，以及同班同学，那种感觉，很陌生，在底下做了这么多年的学生，忽然角色转变了，成了课堂的主导者，瞬间感受到作为教师的一种庄严。评委老师看着我，眼神不带任何含义，我忽然觉得心跳平稳下来，没有那种紧张的发虚的感觉了，稳了稳心思，开始讲课。
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