第八百零三章教育事业
第八百零三章教育事业 (第1/3页)
同时，一有时间，姬由还会把从事技术方面的一些头领：比如木鲁、褚柸、皋陶、莫冶等头领在闲暇之余也会来给孩子们上上一堂课，教授包括冶炼、畜牧、制陶等技术基础知识，让部族的孩子们增长了见识，又通过授课了解了一些自然知识，还培养了他们的兴趣爱好。
听到姬由说道这，我当时就对他的这种方法表示了支持，同时还建议他，等到这些孩子在大些，识的字再多些，学时在多些，到时学校在按照每个人的特长和爱好分别进行专业性培养。
班级也会出现分化，将不再单一的教授孩子们识字和认数，而是进行更加深奥的系统培训学习。将会分为冶炼班、畜牧班、农业班、建筑班等等专业，凡是部族所拥有的技术，都会各成一派，在学校中分别授业，传授知识。并以此给部族将来培养跟多的各方面人才。
当这些学生在经过一到两年的专业学习之后，就会按照相应的专业分配到专门的行业中去，进行实际操作，让他们将所学，学以致用，并和现实对接，快速成长为部族今后的人才。
当时听到我的建议后，姬由当即就非常兴奋，并对我的提议大家赞赏，表示回去之后就会做出一些规划，好为以后做打算。
当时听了姬由着急的就要准备，我还嘱咐了一下，现在学校才开办了一年时间，这些孩子们年纪尚小，识的字也不多，现在就准备怕是时间有点早，等到这些孩子年纪在大点，思想在成熟些，掌握的知识在多点才开始考虑这些问题，这怎么也得个一两年的功夫，急不得。
不过，现在倒是可以事先筹划一下，到时候实施起来也有准备，速度快点。
姬由当时听了我的建议后就欣然应诺，表示一定接受我的建议。而我今天来的目的，一个是看看这小子到底把学校这块工作抓的怎么样了，同时也是担心这小子毛躁，把我的话没听进去，早早的就开始给我实行分班了。
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