二、实行富国强兵的改革
二、实行富国强兵的改革 (第1/3页)
为了在诸侯各国的兼井战争中赢得胜利，必须进行一些以富国强兵为目的的改革，这是春秋战国以来的历史经验所证明的。在战国中期孙膑生活的时代，有不少国家已经进行或正在着手这一方面的变法改革。魏国自公元前445 年魏文侯即位后，就任用李悝为相，同时任用乐羊为将，吴起为西河郡守，西门豹为邺县令，进行了经济、政治、军事方面的一系列改革，使国力大增，在对外战争中不断取得胜利，成为战国初期最强盛的国家。赵国自公元前408 年赵烈侯即位后，也任用牛畜、荀欣、徐越等贤才，对国家的选拔人才、处理财务、军事训练等制度进行了改革。楚国在公元前390 年左右，楚悼王任用吴起为令尹，主持变法。他革除特权，精简官吏，用节省的开支供养"选练之士"。经过吴起变法，楚国也强盛一时，连续在对外战争中取得大胜。韩国在公元前355 年，韩昭侯起用申不害为相，对官吏的任免、考核、赏罚等方面作了不少改革，使国内大治，诸侯不敢来犯。秦国在公元前356 年，秦孝公任用商鞅开始进行变法，其内容之广泛深刻，更是人所共知的。在这样各国都在变法图强的时刻，孙膑当然不会无动于衷。他在初见威王时就指出，要想在当时的兼并战争中取胜，制服不从王命的诸侯国，"[非]素佚而致利也"（《见威王》）。他告诫威王不能"素佚"，除了应该用兵"战胜而强立"外，当也包括在经济、政治、军事上实行一系列的改革措施，以增强国家的实力，保证用兵作战的顺利进行。在经济上，孙膑提出改革的目标就是"富国"。当时的齐国是游说的文人学士荟萃之地，有稷下学宫作为如何治国的百家争鸣的场所。齐威王渴望得到"强兵"之术，曾向各派学者征求改革的措施：有的学者教"以政教"，即实行仁政、对民教诲，这可能是儒家一派的主张；有的学者教"以散粮"，即把粮食散发给穷困的民众以示"兼爱"，这可能是墨家一派的主张；有的学者教"以静"，即不烦百姓，"无为而治"，这可能是道家一派的主张。孙膑对于上述各派主张均表示异议，认为"皆非强兵之急者也"。那末，什么是强兵的急务呢？他的回答是："富国。"（《强兵》）因为"富国"，就可以有充分的财力、物力来供应战争的需要。他十分重视物资供应在战争中的作用，指出："城小而守固者，有委也"（《见威王》）；"积弗如，勿与持久。"（《五度九夺》）这里所谓的"委"、"积"，都是指禾谷、柴草等军需物资的积累。委积充足，攻有威力，守能强固：反之，难以持久。孙膑对这个道理是很清楚的。如何能使国家有充足的委积而富强起来呢？孙膑认为："其富在于亟归，其强在于休民。"（《篡卒》）这就是说，作战结束要迅速归去，回乡从事生产；不能滥用民力，要让人民得到。休养生息。这样，物资就会丰盛，国家就会富强。
上述用"亟归"、"休民"的方法，以达到"委积"
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