第一百零二章 职称之争
第一百零二章 职称之争 (第1/3页)
时间来到了2007年，陈强已经到峦南区建设局工作了一年多，质监站的工作已经非常熟悉，期间参加了市质监总站组织的质监站培训，陈强以优异的成绩考核通过，待陈强评为工程师职称后，陈强就可以单独作为主监监督工程项目了！这一点陈强很清楚，但是他认为自己还应该和杨老师再学习几年！
职称是对技术工作者能力、待遇的直接判定，特别是机关事业单位尤其明显！职称不同于执业资格考试，执业资格考试是通过国家组织的统一考试，成绩通过后取得的执业资格证书，有了证书才能从事相关技术工作并且签字！
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
职称在区建设局层面里面主要有助理工程师、工程师（相当于科级）、高级工程师（相当于副处级）、教授级高工（正高，相当于副厅级）！走技术岗位的职工基本上不能取得管理岗位上的提拔资格，虽然政策通道是有的！因此，技术岗位相对封闭，一般人最终的目标就是干到高级工程师退休！
陈强是硕士研究生毕业，按道理他毕业后直接可以聘为助理工程师，两年后直接可以转为工程师职称，陈强正常情况下二十七岁可以享受正科级待遇！
但是职称问题的核心不是你评为工程师后就可以马上聘为工程师，因为每个单位的职称职数是有名额和比例规定的，比如区建设局就没有聘教授级高工的资格，即使你是教授级高工，在区建设局高工也只能按高级工程师聘用，只能享受副处级待遇！
技术岗位实行的是评聘分离的制度，一个技术工作者被评为工程师职称后，还在看该单位是否有工程师的空位
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