第二百零二章 艰难的数学教学
第二百零二章 艰难的数学教学 (第3/3页)
心。讲台下有四十三位学生，叶天只能是一个一个慢慢的来，这些人每一个都是一个希望。
“这两位呢，是负责各位在学习上的问题的班长，有什么其他的问题，你们可以问他们。在某些方面的课程，他们会直接教导你们。在算术这方面，他们和你们一样，啥都不懂。所以你们该问的就问，不要藏着掖着，反正我也不会打人的手掌心，咱们不讲究体罚。”
体罚这个事情叶天还是记忆深刻的，叶天在根据地路过私塾的时候，还能看见私塾的老师拿着枣木做的戒尺抽孩子的手掌心。背书背不下来的学生手掌心被抽的肿起来两寸，早上背不会打手掌心不许回家吃早饭，中午接着背。
各位可能不知道戒尺这个材料的区别，大姐可能认为戒尺是竹木或者随便的木材。那就是大错特错了，竹木只能是最基础的装备，一个又名的私塾先生，他们的手里的戒尺可就都是枣木或者桑木的。
为什么单独说枣木和桑木呢，因为这两种木材做成的戒尺打起来最狠也最疼。枣木和桑木木质细腻，质地坚硬。教书的先生打人也是有诀窍的，他们知道什么办法让你更疼，没有不疼的办法。
叶天反正桌子上没有放戒尺，也不会有打手掌这个惩罚。反正一旦学不好，等到上机实操的时候，那惩罚就不是打手掌这么轻松了。而是动不动就要让机器撞刀，工件没有卡紧飞出伤人。这些都是需要叶天反复的教导和提醒的，设备也需要去加装一些防护措施用来做好防护措施。
“一加一我们就不说了，我们直接从一加二开始计算。这是阿拉伯数字1，2，3……这是阿拉伯数字的10，20，30……。我们说一个数字比如说贰拾叁，阿拉伯数字就是23.”
叶天艰难的把这三个字从记忆力刨出来写到黑板上，叶天都快忘记了这么写的数字了，只有小的时候在钱上看见的的。