第五章 思维解析
第五章 思维解析 (第2/3页)
不到3分钟就完成了解题。
“恩，2道题你都答对了。”邱恒一眼就知道了儿子答题的情况：“接着我们来增加一下难度吧！”
杨雪在一边看着父子俩一个出题一个答题。儿子变天才了？虽然儿子以前也很聪明，但他也知道儿子平时花了多少时间和工夫去用功的读书，所以才能在班上保持第一。这是他应得的成果。
但现在儿子出现了第二思维，那我儿子以后不是要变成更加天才了？别人一年的课程，高飞只要花费一半的时间就能完成！哈哈，我以后就是天才的妈了吧！那么说我儿子以后绝对会成为一个大人物了啊！想到这里，杨雪露出了微笑。
“恩，这道题你解错了！”终于，在几次提升难度后，小高飞做错了题。那道题因为他的解题思路出错导致最后计算失误。
“两个思维一同范了一样的错误，看来虽然两个思维能在一点程度上互补，加快思考速度。但因为两个思维都是和以前的高飞处在同一个水平，还保留有和高飞一样的思考习惯。”邱恒分析道。
“换一种方法再来测试下。”邱恒进入‘教学思考’模式。“我出一道比较复杂的计算题，你们两个思维一起计算，我来测试一下时间。”说完他就拿出手机，调到计时器页面。
“哦，好的。”小高飞也想看看自己现在能做到什么程度。
“计时开始！”小高飞开始计算起来。杨雪给邱恒打了个眼神，示意邱恒给她说明下情况。
“平时高飞做完这道题要1分钟左右，前后不差5秒。我想看看儿子现在两个思维一起，能做到什么程度。”邱恒解释道。还没等他说完，高飞那边就完成了答题。
“这么快？才39秒，还是没有打草稿，一下就把答案写了出来……”夫妻两今天已经不知被小高飞的表现惊到多少次了，都不知道该说什么了。但内心可是非常开心的。
“好吧，看来我们的儿子已经成为一个小天才了哦！我来看看，不错，又答对了。”邱恒检查了一下答案说道。
“再来，我出2道和刚才一样难度的计算题，你来同时计算，一个思维计算一道题目，我再来测下需要花多少时间。这次你直接报答案就行。你能控制那个思维去解另一道题吗？”邱恒说完盯着高飞，等着他给出答案。
“说不上控制了，但我实验过，当我同时看着2道题，想着我来解第一题，他去解第二题时，他就会自动去做第二题了。”高飞思索着回道。
“那好，计时开始。”
高飞开始答题。夫妻俩在一边看着，心里多少有点紧张。也对另一思维充满了好奇。
“第一题88，这是我做出来的。”高飞答道，过了几秒又答道“第二题53，这是第二思维给的答案。”
“第一题50秒刚刚好，第二题53秒，看来两个思维都差不多，高飞本人还有了一定的提高啊！而且2道题都答对了。”邱恒分析后给出结论。
“哇,连这样也可以啊！那我们儿子以后不是可以一手数学书，一手语文书，两本一起读了！还不影响读书的效率。绝对开挂了啊！”杨雪在一旁惊叹道。
之后邱恒又提高了难度让高飞做了几遍，和之前的一样，只要超过以前高飞做题的水平就会出错。
再后来，又经过了各种方法的测试，他们又有了有意思的发现：有一道比较复杂的数学题，高飞的第一思维做错了，让第二思维去做就做对了。
分析以后发现，这道题解到一半会出现两个分支，一个分支做到最后是错的，而且你不仔细分析还不好发现你
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