朱子語類卷第十九 論語一

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    朱子語類卷第十九 論語一 (第1/3页)

    語孟綱領



    語孟工夫少,得效多;六經工夫多,得效少。大雅。以下六經四子。



    語孟用三二年工夫看,亦須兼看大學及書 詩,所謂「興於詩」。諸經諸史,大抵皆不可不讀。德明。



    某論語集注已改,公讀令大學十分熟了,卻取去看。論語孟子都是大學中肉菜,先後淺深,參 差互見。若不把大學做箇匡殼 子,卒亦未易看得。賀孫。



    或云:「論語不如中庸。」曰:「只是一理,若看得透,方知無異。論語是每日零碎問。譬如大海也是水,一勺也是水。所說千言萬語,皆是一理。須是透得,則推之其它,道理皆通。」又曰:「聖賢所說只一般,只是一箇『擇 善固執 之』。論語則說『學而時習之』,孟子則說『明善誠身』,下得字各自精細,真實工夫只一般。須是知其所以不同,方知其所謂同也。而今須是窮究得一物事透徹 方知。如入箇門,方知門裏房舍間架。若不親入其門戶 ,在外遙望,說我皆知得,則門裏事如何知得。」僩。



    論語只說仁,中庸只說智。聖人拈起來 底便說,不可以例求。泳。



    論語易曉 ,孟子有難曉 處。語孟中庸大學是熟飯,看其它經,是打禾為 飯。節。



    古書 多至後面便不分曉 。語孟亦然。節。



    夫子教人,零零星星,說來 說去,合來 合去,合成一箇大物事。節。以下孔孟教人。



    且如孔門教人,亦自有等。聖人教人,何不都教他做顏曾底事業?而子貢子路之徒所以止於子貢子路者,是其才止於此。且如「克己復 禮」,雖止是教顏子如此說,然所以教他人,亦未嘗不是「克己復 禮」底道理。卓。



    孔門教人甚寬,今日理會 些子,明日又理會 些子,久則自貫通。如耕荒田,今日耕些子,明日又耕些子,久則自周匝。雖有不到處,亦不出這理。節。



    問:「孔子教人就事上做工夫,孟子教人就心上做工夫,何故不同?」曰:「聖賢教人,立箇門戶 ,各自不同。」節。  孟子教人多言理義大體,孔子則就切實做工夫處教人。端蒙。



    孔子教人只從 中間起,使人便做工夫去,久則自能知向上底道理,所謂「下學上達」也。孟子始終都舉,先要人識心性著落,卻下功夫做去。端蒙。  論語不說心,只說實事。節錄作:「只就事實上說。」孟子說心,後來 遂有求心之病。方子。



    孟子所謂集義,只是一箇「是」字;孔子所謂思無邪,只是一箇「正」字。不是便非,不正便邪。聖賢教人,只是求箇是底道理。夔孫。



    孔子教人極直截,孟子較費力。孟子必要充廣。孔子教人,合下便有下手處。問:「孔子何故不令人充廣?」曰:「『居處恭,執 事敬』,非充廣而何?」節。



    孔子教人只言「居處恭,執 事敬,與人忠」,含畜得意思在其中,使人自求之。到孟子便指出了性善,早不似聖人了。祖道。



    孔子只說「忠信篤敬」,孟子便發出「性善」,直是漏洩 !德明。



    孟子言存心、養性,便說得虛。至孔子教人「居處恭,執 事敬,與人忠」等語,則就實行處做功夫。如此,則存心、養性自在。端蒙。



    孔子之言,多且是汎 說做工夫,如「居處恭,執事 敬」,「言忠信,行篤敬」之類,未說此是要理會 甚麼物。待學者自做得工夫透徹 ,卻就其中見得體段是如此。至孟子,則恐人不理會 得,又趲進一著說,如「惻隱之心」與「學問之道,求放心」之類,說得漸漸親切。今人將 孔孟之言都只恁地草率看過了。雉。



    問:「論語一書 未嘗說一『心』字。至孟子,只管拈『人心』字說來 說去:曰『推是心』,曰『求放心』,曰『盡心』,曰『赤子之心』,曰『存心』。莫是孔門學者自知理會 箇心,故不待聖人苦口;到孟子時,世變既遠,人才漸漸不如古,故孟子極力與言,要他從箇本原處理會 否?」曰:「孔門雖不曾說心,然答弟子問仁處,非理會 心而何。仁即心也,但當時不說箇『心』字耳。此處當自思之,亦未是大疑處。」枅。



    蜚卿問:「論語之言,無所不包,而其所以示人者,莫非操存涵養之要;七篇之指,無所不究,而其所以示人者,類多體驗充廣之端。」曰:「孔子體面大,不用恁地說,道理自在裏面。孟子多是就發見處盡說與人,終不似夫子立得根本住。所以程子謂『其才高,學之無可依據 』。要之,夫子所說包得孟子,孟子所言卻出不得聖人疆域。且如夫子都不說出,但教人恁地去做,則仁便在其中。如言『居處恭,執 事敬,與人忠』,果能此,則心便在。到孟子則不然,曰:『惻 隱之心,仁之端也。今人乍見孺子將 入井,皆有怵惕、惻 隱之心。』都教人就事上推究。」道夫問:「如孟子所謂『求放心』,『集義所生』,莫是立根本處否?」曰:「他有恁地處,終是說得來 寬。」曰:「他莫是以其所以做工夫者告人否?」曰:「固是。也是他所見如此。自後世觀之,孔顏便是漢文帝之躬修玄默,而其效至於幾 致刑措。孟子便如唐太宗,天下之事無所不為 ,極力做去,而其效亦幾 致刑措。」道夫。端蒙錄一條,疑同聞。見集注讀語孟法。



    看文字,且須看其平易正當處。孔孟教人,句句是樸 實頭。「人能充無受爾汝之實」,「實」字將 作「心」字看。須是我心中有不受爾汝之實處,如仁義是也。祖道。



    孟子比孔子時說得高。然「孟子道性善,言必稱堯 舜」,又見孟子說得實。因論南軒奏議有過當處。方子。



    或問:「孟子說『仁』字,義甚分明,孔子都不曾分曉 說,是如何?」曰:「孔子未嘗不說,只是公自不會 看耳。譬如今沙糖,孟子但說糖味甜耳。孔子雖不如此說,卻只將 那糖與人喫 。人若肯喫 ,則其味之甜,自不待說而知也。」廣。



    聖人說話,磨稜合縫,盛水不漏。如云「一言喪邦 」,「以直報 怨」,自是細密。孟子說得便粗,如云「今樂 猶古樂 」,「太王好色」,「公劉 好貨」之類。橫渠說:「孟子比聖人自是粗。顏子所以未到聖人處,亦只是心粗。」夔孫。



    孟子要熟讀,論語卻費思索。孟子熟讀易見,蓋緣是它有許多答問發揚。賀孫。讀語孟。



    看孟子,與論語不同,論語要冷看,孟子要熟讀。論語逐文逐意各是一義,故用子細靜觀。孟子成大段,首尾通貫,熟讀文義自見,不可逐一句一字上理會 也。雉。  沉浸專 一於論孟,必待其自得。



    讀論語,如無孟子;讀前一段,如無後一段。不然,方讀此,又思彼,擾擾於中。這般人不惟無得於書, 胸中如此,做事全做不得。  大凡看經書 ,看論語,如無孟子;看上章,如無下章;看『學而時習之』未得,不須看『有朋自遠方來』 。且專 精此一句,得之而後已。又如方理會 此一句未得,不須雜以別說相似者。次第亂了,和此一句亦曉 不得。振。



    人有言,理會 得論語,便是孔子;理會 得七篇,便是孟子。子細看,亦是如此。蓋論語中言語,真能窮究極其纖悉,無不透徹 ,如從 孔子肚裏穿過,孔子肝肺盡知了,豈不是孔子!七篇中言語,真能窮究透徹 無一不盡,如從 孟子肚裏穿過,孟子肝肺盡知了,豈不是孟子!淳。



    講習孔孟書 。孔孟往矣,口不能言。須以此心比孔孟之心,將 孔孟心作自己心。要須自家說時,孔孟點頭道是,方得。不可謂孔孟不會 說話,一向任己見說將去 。若如此說孟子時,不成說孟子,只是說「王子」也!又若更不逐事細看,但以一箇字包括,此又不可。此名「包子」,又不是孟子也!力行。



    論語多門弟子所集,故言語時有長長短短不類處。孟子,疑自著之書 ,故首尾文字一體,無些子瑕疵。不是自下手,安得如此好!若是門弟子集,則其人亦甚高,不可謂「軻死不傳 」。  孔門問答,曾子聞得底話,顏子未必與聞;顏子聞得底話,子貢未必與聞。今卻合在論語一書 ,後世學者豈不幸事!但患自家不去用心。儒用。讀論語。  問:「論語近讀得如何?昨日所讀底,今日再讀,見得如何?」榦曰:「尚看未熟。」曰:「這也使急不得,也不可慢。所謂急不得者,功效不可急;所謂不可慢者,工夫不可慢。」榦。



    問叔器:「論語讀多少?」曰:「兩 日只雜看。」曰:「恁地如何會 長進!看此一書 ,且須專 此一書 。便待此邊冷如?,那邊熱 如火,亦不可捨 此而觀彼。」淳。



    問林恭甫:「看論語至何處?」曰:「至述而。」曰:「莫要恁地快,這箇使急不得。須是緩緩理會 ,須是逐一章去搜索。候這一章透徹 後,卻理會 第二章,久後通貫,卻事事會 看。如喫 飯樣 ,喫 了一口,又喫 一口,喫 得滋味後,方解生精血。若只恁地吞下去,則不濟 事。」義剛。



    論語難讀。日只可看一二段,不可只道理會 文義得了便了。須是子細玩味,以身體之,見前後晦明生熟不同,方是切實。賀孫。  論讀書 之法。擇 之云:「嘗作課程,看論語日不得過一段。」曰:「明者可讀兩 段,或三段。如此,亦所以治躁心。近日學者病在好高,讀論語,未問學而時習,便說一貫;孟子,未言梁王問利,便說盡心;易,未看六十四卦,便先讀繫辭。」德明。



    人讀書 ,不得攙前去,下梢必無所得。如理會 論語,只得理會 論語,不得存心在孟子。如理會 里仁一篇,且逐章相挨理會 了,然後從 公冶長

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